Giscel Abruzzo

Conferenze  per un’Educazione linguistica democratica  (Pescara 2004-05)

Il GISCEL Abruzzo organizza un ciclo di conferenze sull'Educazione linguistica con cui intende sensibilizzare la generalità del corpo docente sull'ancora forte incidenza dei tradizionali ostacoli socio-culturali alla piena realizzazione dell'articolo 3 della Costituzione italiana.

«Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge, senza distinzione di sesso, di razza, di lingua, di religione, di opinioni politiche, di condizioni personali e sociali.

È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l'eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l'effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all'organizzazione politica, economica e sociale del Paese» [art. 3 della Costituzione]

Questioni ancora aperte per l’effettivo rispetto dell’articolo 3 della Costituzione:

- diversificazione linguistica

- dispersione scolastica

- formazione degli insegnanti

- analfabetismo di ritorno

- protrarsi di pratiche scrittorie monofunzionali

Nuove problematiche: competenze linguistiche in grado di:

- rendere tutti più capaci di far fronte all’aumento degli scambi comunicativi

- favorire in modo deciso e stabile il livello della integrazione internazionale

- apprezzare la positività degli apporti multiculturali

Se è vero che il futuro delle organizzazioni civili e sociali andrebbe stabilito da governi di cittadini sovrani, è indispensabile che tutti siano dotati di pari capacità di acquisizione, controllo e elaborazione delle conoscenze e delle scelte possibili. Tutto questo è impensabile senza il possesso di piene e sicure capacità linguistiche e espressive, che solo ottimi processi educativi sono in grado di assicurare. Di qui l’importanza non solo culturale ma più in generale civile di una educazione democratica alla lingua e al linguaggio.

Vieni a discutere insieme a noi le caratteristiche più rilevanti dell’attuale situazione linguistica e socio-culturale, con il contributo di chi, come i relatori invitati, può portare per competenza tecnica e esperienza dati e notazioni importanti e utili per tutti.

Calendario degli incontri

lunedì 19 aprile 2004

Massimo Vedovelli, L'impatto dell'immigrazione sull'educazione linguistica nazionale

venerdì 28 maggio 2004

Anna Rosa Guerriero, Per un curricolo di Educazione linguistica democratica

venerdì 22 ottobre 2004

Adriano Colombo, La didattica dell'Italiano dopo le Dieci Tesi

Cristina Lavinio, Prospettive dell'Educazione linguistica tra vecchi ritardi e nuovi bisogni