Dai  Quaderni del Giscel, a cura di Edoardo Lugarini

  T. De Mauro, Linguaggi scientifici e lingue storiche (1988)

  M. T. Lecca, V. Pudda, Il testo descrittivo dalle forme soggettive a quelle scientifiche (e viceversa) (1988)

  Giscel Lombardia, Analisi dei manuali scientifici e ipotesi di leggibilità (1988)

  Giscel Sardegna, Materie scientifiche, libri di testo e linguaggio (1988)

  P. Guidoni, Pensiero e linguaggio naturale. Pensiero e linguaggio scientifico (1988)

  D. Corno, Il ragionar testuale: il testo come risultato del processo di comprensione (1991)

  P. Desideri, Il testo argomentativo: processi e strumenti di analisi (1991)

  A. Colombo, Il testo argomentativo: presupposti pedagogici e modelli di analisi (1992)

  M. Tassoni, Le grammatiche scolastiche di fronte al tema della variabilità linguistica (1992)

 G. Fiorentino, Quale italiano parlano le grammatiche? (1997)

  Giscel Sicilia, La varietà di registro nei manuali di educazione linguistica (1997)

  A. A. Sobrero, Il peso della grammatica (1997)

  M. A. Marchese, Linee guida per un curricolo (2002)